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1. 快速教學檢驗效果，以學定教；讓教師全方位把握學生學習情況
• 老師每講解一個知識點，讓學生回答題目，如果正確率高就講 下一個知識點，否則繼續(xù)講解這個知識點。
• 每堂課5~7次答題，每次答題1~2分鐘
2. 快速定位到理解中的問題，幫助孩子快速補救，了解學生思維誤區(qū)
• 講解前先集中收集學生答案，根據(jù)學生答題情況， 有針對性進行講解。
• 每堂課答15~20題。
3. 搶答：烘托課堂氣氛 隨機選人：抓住學生注意力
• 搶答模式可極大調(diào)起學生積極性，讓學生參與感倍增
• 經(jīng)常使用隨機選人可讓學生注意力長期集中
1. 幫助學校做好教學評估與管理
2. 多種互動教學形式，活躍課題氣氛，激發(fā)興趣
3. 快速獲得知識點的掌握程度，提高教學效率和質(zhì)量
4. 提升家�；ヂ�(lián)有效性，幫助家長有效參與
5. 更公平有效的參與互動，提升效能
學生：參加互動答題，提高學習積極性
學生利用課堂答題寶參加課堂測試應答等課堂訓練活動，集測評、分析為一體，提高了學生課堂學習的全程參與度、專注度，使學生知識殘留率至少提升10倍
教師：實時生成分析報表，班級學習情況一目了然
學生作答對錯詳情、各選項作答比例圖、知識點掌握情況分析、率統(tǒng)計等，教師一目了然，及時了解全班學生學習情況
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